“校校通”工程是利用信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的网络教育平台。是现社会、学校与家庭之间信息交流的立体网络，使中小学师生都能共享网上教育资源，提高所有中小学的教育教学质量，使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育，开发系列的优秀教学课和丰富的课程资源，建设共享的中小学教育资源库。这些资源包括：中小学主要学科的课程资源和媒体素材。上述资源将通过计算机网络和卫星宽带网、电视节目、光盘等多种方式提供给中小学，为全面推进素质教育提供信息支持。

         但是，由于我国的学校数量多、分布较广，信息化基础设备建设规模和投入巨大，运行维护的成本较高，阻碍了整体信息化教学的发展速度，具体表现在以下方面：
①设备少：学校教室目前还不能达到每个班级都具备多媒体设备，不能满足日常教学需求，尚未真正实现绿色教学
②建设成本高：学校在绿色教学教室建设中，需要投入大量资金购买软、硬件设备，给学校造成了较大的资金困难
③使用成本高：学校投入大量资金进行信息化建设后，随之而来的是电费、维护维修费用的大幅度增加，大量占用学校的公用经费，导致部分地区因为电费问题，设备闲置。
④管理维护难：每个教室的多媒体设备独立、分散使用，大量的设备故障大大增加了维护工作的难度
⑤信息不共享：学校内没有建设校园网络，各设备之间无法共享资源和信息，无法实现优质资源的共享，学科之间的重复资源收集形成了大量的重复工作，效率低。

解决方案：
      云终端绿色教学教室解决方案有着“安全性高、管理高效、易于维护、防盗防损、节省资金”的突出优势。腾创TC-T3200云终端解决方案依据班级数量多少，可以选择配置一台或多台PC式服务器放置于教师办公室或机房内，通过网线来连接；可以选择不同的显示设备，比如电视、投影仪等，还可连接交互式设备，比如无线手写板等，来建设不同类型的绿色教学教室。

TC-T3200云终端特点：

1、4核CPU，出色的处理能力。

2、支持32位色深，1080P，支持高清视频。

3、支持多种协议，是TC-T3200最大亮点，目前市场主流的虚拟化的协议都支持，vmware的pcoip协议，citrix的ICA协议，microsoft的RDP、 RemoteFX，SPICE。

4、都可以轻松连接到虚拟化平台，轻松的使用虚拟桌面的软件，如OFIICE办公软件，财务软件、用友ERP软件、房地产专用软件、航空航班查询软件等等，服务端统一管理客户终端用户，升级维护工作一步到位，真正做到终端接近“零”维护。

5.实现一对一的，一个TC-T3200对应一个虚拟桌面，完全是一步独立的电脑，个性化你的虚拟桌面，完全不受其他用户的控制，也不影响其他用户。