广州“绿色学校”向家庭传递环保理念

    中午下课后，广州协和中学高二年级的陈粤阳、蔡志鸿、孙旨彦和张仲明四人在饭堂匆匆吃过饭，就到学校协和堂前的澳园干起活来。有的给花花草草浇水，有的给池中的鱼儿喂食，有的捞起水面的落叶，忙得不亦乐乎。这是他们在这所“绿色学校”环保实践的一部分。

    在广州，像协和中学这样的“绿色学校”有984所，此外还有5所“国际生态学校”。在这些学校里，大量的低碳节能新技术得到应用，学生们不光课堂上学环保，还从日常小事做起，通过亲身参与学会怎么低碳节能，怎么保护环境，怎么与自然和谐相处。不仅如此，通过“小手拉大手”，低碳环保理念正向广州千千万万个家庭传递，带动整个社会生活方式的转变。

    学校：纷纷绿起来

    节能、低碳等环保元素看得见、摸得着

    “你见过不换水的鱼缸吗？”

    在协和中学德山楼下的趣园内，记者就找到了这样一个“不换水的鱼池”。清澈见底的池水中有一座小假山，一群群小锦鲤围着山石来回游弋，乍一看，这个10立方米的鱼池和普通鱼池没什么两样。可如果透过池水仔细观察，就能发现池底铺着一层厚厚的小石子，每个石子上都有很多气孔。

    “那是珊瑚砂。就是藏在这些气孔中的微生物，不断分解鲤鱼代谢产生的有机物，净化池水，保持水质清澈，到现在已3年没换水了。”雷素郁老师告诉记者，铺砂工作由新疆班学生亲自动手完成，只花费1788元，却能一年节水500吨。

    协和中学校园内，随处可见类似的绿色节能、低碳环保元素。学校综合实践科科长郭永峰总结出六句话：“绿园之水楼中来(回收教学大楼内的中水，净化后用于校园绿化)，趣园之水石中来(铺设珊瑚砂净化池水)，澳园之水草中来(种植黑藻净化池水)，瘦园之水地下来(抽取防空洞中的积水利用)，奉园之水天上来(雨污分流后收集雨水利用)，静园之水房中来(回收宿舍楼废水，处理后用于校园绿化)”，6项工程一年可为学校节约用水约6万吨，同时减少数万吨的污水排放。

    除了节水，协和中学师生共同研究，在四幢学生宿舍楼全部安装了空气热能热泵热水器，比常规电热水器减少耗电量75%，加上太阳能热水器，一年减少煤气使用36500立方米，节约10万多元；重新排布课室日光灯管，并改用无频闪电子整流器，一年节约用电近15万度。

    “跟我们学校的名字一样，生态校园就是要达到人与自然的和谐，人与人的和谐。”校长邹燕平说。

    2001年，广州在全国率先开始创建“绿色学校”，在《广州市绿色学校评估指标体系》中，融入低碳环保的教育实践内容。广州市教育局局长华同旭介绍，近几年，教育局已拿出150多万元专项经费，支持协和中学、天河区天荣中学、番禺区洛浦中学、增城市派潭第二中学等一批学校创建“环境友好型，资源节约型”校园。

    学生：环保“我也行”

    从小事做起，环保理念融入日常生活

    摆满旧书的流动书吧分布在每层教学楼，分别贴着“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”的旧塑料桶两两一对，用废板旧瓶自制的小饰品……在广州芳村小学校园内，这样的绿色景观随处可见。

    “学校的根本目标是教育人、培养人，孩子是最能影响和改变世界的，学校实践低碳环保理念，学生是理所当然的主体。”芳村小学校长魏智华说，环保教育，不仅要在课堂上教，还要鼓励学生参与，从身边的小事做起，让学生明白环境保护“我也行”、“我也会”、“我也有责任”。